数学几何图解苹果版:全南县第二小学与陂头小学开展教学交流活动

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为着力打造高效课堂,学习和借鉴优秀教师课堂的太平洋在线手机版成功经验,丰富教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校教师间相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,全南县陂头中心小学与全南县第二小学共同研究决定,于3月23日开展教学交流活动,该校语数英教师赴全南县第二小学观摩优秀教师示范课数学几何图解苹果版

活动安排

教研促发展 携手共进步

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教无定法数学几何图解苹果版,课堂纷呈

本次教研活动分语、数、英三个学科进行数学几何图解苹果版

语文组《墨梅》

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邱刘琳老师执教的是四年级语文下册课文《墨梅》,教学时,邱老师从读题目及作者导入,并通过一问一答游戏引导孩子们明白了太平洋在线下载诗中"洗砚"和"乾坤"两个新词的意思数学几何图解苹果版

整堂课,邱老师善于引导学生,不仅让每一位学生都参与到课堂中来,更是在课堂中蕴含了德育思想,不仅让学生学到知识,更是让学生明白了做人的道理数学几何图解苹果版。学生真真正正的站在诗人王冕的角度,感受到他淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚情操。

数学组《圆的认识》

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本次数学组的教学交流活动是由刘宝妹老师执教地六年级数学《圆的认识》数学几何图解苹果版。这节课的新知引入,创设了生动丰厚的数学情境,让学生在感触感染生活美的同时,从中发现有关数学的成分——几何图形。这样设计就为学生从已有的对圆的认识经验到认识生活中的物体到认识数学上的几何图形,架起了一座桥梁,即突出了几何建模的过程,又使学生逐步学会用数学的眼光看待生活,从生活中发现数学,有效地激发了学生内在的学习动机。

整体来看刘老师在课前做了精心的准备,科学合理地设计教学过程,准确把握教学重点,有效突破教学难点,课堂上注重引导学生去观察、发现、推理和归纳数学几何图解苹果版

英语《Weather part B let's talk》

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陈会莲老师本节课是来自人教版四年级英语下册《Unit3 Weather Part B Let's talk.》本单元学习的主题是天气情况数学几何图解苹果版

陈老师本堂课教学目标明确,重难点突出,教学结构清晰,通过课前播放英语歌曲调动学生学习英语的兴趣,通过复习旧知引导新知过渡自然,环环相扣数学几何图解苹果版。陈老师个人素质较高,课堂驾驭能力强,口语流利,富有激情,具有亲和力和感染力。

头脑风暴数学几何图解苹果版,探索措施

课后,两校在各学科组长的组织下,对公开课展开了热烈的讨论数学几何图解苹果版。大家敞开自我xg111net企业邮局、各抒己见,探索多途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,提升了课堂教学的有效性,促进了教师教学能力和业务水平的提升,为今后的教学发展又一次奠定了基础。

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此次校际教学交流活动的开展,为上课的老师们提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为该校听课教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台,促进了城乡教育均衡发展数学几何图解苹果版。孔子云:学而不已,阖棺而止。活动虽然结束,但是课堂教学研究永远都不会画上句号。让我们把教育当做一场修行,不忘初心,砥砺前行!相信在我们所有教师的努力提升下,全南县教学水平会更上一层楼!

文/图:谭智勇 吕强 刘缓 赖诗韵

编辑:吴真真

标签: 陂头 全南县 小学 教学交流 开展

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